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蓬勃发展的张家川民族教育事业

2018-11-27 11:36|来源: 张家川县人民政府网| 编辑: 左斐斐

(张家川县第一中学2009年照片与现在照片对比)

改革开放四十载,民族教育话巨变。在党的民族和教育方针政策的沐浴下,历届县委、县政府情系教育,改革创新,坚持教育优先发展战略,落实科教兴县政策措施,历经改革开放、市场经济、新时代之洗礼,张家川民族教育从小到大、由弱到强,一路高歌猛进,34万回汉儿女同心绘就了一幅民族教育改革发展的美丽画卷。

(张家川县职中新旧照片对比)

数十载之变迁,民族教育体制机制不断完善

改革不停顿,教育向前进。1979年,改革开放之初,为了适应教育发展形势,县委、县政府将原县文教局分设,成立张家川县教育局。

之后数十年,经过不断完善,县教育局从最初的人员紧缺、分工不明到内设各类股室,从各学校实行“党支部领导下的校长分工负责制”到“校长负责制、教师岗位责任制”,从七年一贯制、九年一贯制的中小学一体教学体系到县乡队三级办学、县乡两级教育管理体制,逐步构建了切合县情实际的教育管理体系,为民族教育腾飞奠定了坚实基础。

“十二五”以来,特别是党的十八大以来,张家川县认真贯彻新理念新思想新战略,坚持把教育摆在全县经济社会发展的优先位置,县委、县政府多次研究部署教育重大事项,主要领导和分管领导定期深入一线,调研指导教育工作,协调解决实际问题,推动重要工作落地见效。尽力保障教育经费投入,仅2017年教育经费支出达到5.56亿元,占全县当年财政总支出的23.37%。连续十年“教师节”期间,县财政筹集资金对先进学校、优秀教师和优秀困难学生予以重奖,尊师重教的氛围日益浓厚,全县上下呈现出“党以重教为先、政以兴教为责、民以支教为本、师以爱教为荣”的生动局面。

旧貌换了新颜,城乡美丽校园见证沧桑巨变

“上世纪70年代末,我们县作为民族贫困县,虽经国家、集体、群众投资,对各类学校进行了维修和扩建,但学生就学条件普遍较为简陋,随着初等教育的加快普及,学生人数迅速增加,校舍设施普遍不足。由于师资缺乏,大部分农村学校只能采取“复式教学”模式,几个年级的学生挤在一间教室里分段上课。”县教体局一位工作人员介绍到。

伴随着经济社会的发展,张家川县积极争取国家和社会投资,大力实施“全面改薄”、幼儿园建设、高中学校建设、职教能力提升等工程。特别是2014年以来实施的“全面改薄”项目,是张家川县历史上单项投资最大的教育项目。5年间,累计投资达4.31亿元,新建、改扩建义务教育阶段学校286所,建设校舍建筑面积1.22万平方米,全面消除了5.72万平方米的D级危房,让广大农村中小学彻底“改了旧貌、换上新颜”。

地处深度贫困乡镇的胡川中学是一所九年一贯制学校,过去基础设施破旧,教学设备不全,师生住宿、学习条件十分简陋。2014年该校实施“全面改薄”项目以来,累计投资880万元,修建了学生食堂、住宿楼和教学楼,建设了硅PU运动场,铺设了水、电、暖管网,学校微机室、备课室、现代化录播教室一应俱全,学校面貌焕然一新,走进校园,书香之气迎面扑来,呈现勃勃生机。

如今,走进张家川各乡村,最美的建筑一定是学校,宽阔靓丽的操场、整齐划一的教学楼、温馨舒适的师生宿舍、干净文明的餐厅……呈现的是一派派现代教育特色校园。

坚持优先发展,各级各类教育日趋协调均衡

一路风雨兼程,一路澎湃前行。改革开放不仅深刻改变了内陆山区的张家川城乡面貌,也深刻影响了阿阳大地的各类教育,学前教育迅速普及,由1978年的新建小学附设1个幼儿班,招收县城机关职工幼儿67人,到2016年底,全县各类幼儿园达到126所,在园幼儿10123人。

义务教育日趋均衡。2006年底,初中学生数由上世纪末的不足7000人增加到21300人,小学入学率达到99.6%,初中入学率达到95.1%,顺利通过省、市“两基”评估验收。截止2017年底,全县有义务教育学校258所,在校学生36375人。

小学学龄儿童入学率100%,巩固率98.5%,升学率90.98%;初中学龄儿童入学率98.8%,巩固率97.48%,升学率40.46%;初中实验操作合格率93%;中小学生体质健康及格率98%;……一组组数据,透视的是张家川义务教育均衡发展的“美丽蝶变”。

高中教育不断提升,作为少数民族县,在多年高考成绩不佳的情况下,2008年,县委、县政府果断改革,提出了“不与民族地区比高低,不拿民族照顾讲成绩”的教育质量评价思路,通过数十多不懈努力,全县高中教育质量不断提升,高考成绩连年攀升,实现了从恢复高考初的“零”升学,到高考上线率的“十一连增”。2018年,全县高考各类本科上线711人,重点本科上线人数再创历史新高。

职业教育加快推进,本着贴近市场,贴近学生,贴近社会的宗旨,以产教融合为主线,不断深化职业教育人才供给侧改革,提高人才培养质量,为脱贫攻坚进程提供智力支持和人才保障。

公平普惠优质,教育保障体系更显多元有力

“今年年初,我们公开为城区遴选紧缺学科教师155名,解决了乡镇间教师借调遗留问题,广大教师的工作热情和干劲得到极大激发,为民族教育转型发展提供了坚实人才保证。同时我们教育系统积极助力脱贫攻坚,组织全县学校开展‘控辍保学月’活动,动员千名教师访万家,只为唤来乡村孩子的朗朗读书声,不让一个孩子因贫辍学,不让贫困家庭的孩子输在起跑线上。”县教体局负责人王小键如是说。

党的十一届三中全会以来,张家川县把加强教师队伍建设,特别是加强农村教师队伍建设作为提升教育质量的重点来抓,全县教师队伍不断壮大,结构持续优化。教职工队伍从当初的不足千人扩大到2017年底的4378人,民办教师占比从72.5%下降到不足3%。教师学历从以中学、大专为主到以本科为主、研究生等以上学历逐步上升,学历合格率达到94.01%,中级职称以上教师占到教师总数的31.2%。同时积极落实教育各项惠民政策,仅2017年全县落实各类教育免费和资助资金就达2700万元。一项项教育惠民举措在阿阳大地落地生根,更好更公平的教育正让希望之光照亮每一个角落。

四十载砥砺奋进,四十载春风化雨,四十载沧海桑田。40年来,张家川县民族教育取得的辉煌成就,离不开改革开放这场中国的第二次革命。时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显。今天的张家川的民族教育事业,已然站上了新的历史起点。我们坚信,在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的指引下,张家川民族教育必将回应更好、更公平、更优质的人民群众教育期盼,必将更加符合教育规律、更加符合人才成长规律,必将为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会奠基、筑梦。


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